【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、生活环境(living environment)、护理人员(nursing staff)、老年痴呆(senile dementia)、亲身经历(personal experience)、精神压力(mental pressure)、嫉妒妄想(delusion of jealousy)、代表人物(representative)、情感淡漠(apathy)、神经症患者(patients with neurosis)
[单选题]属于知觉障碍的精神症状是()。
A. 被洞悉感
B. 感觉过敏
C. 感知综合障碍
D. 体感异常
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学习资料:
[单选题]在治疗性人际关系中,护士与病人承当责任的比重。()
A. 护士承当主要责任
B. 病人承当主要责任
C. 护士、病人承当同样的责任
D. 病人不需要承当责任
[多选题]下列哪些项符合对精神科护理模式中的行为模式的描述:()
A. 主要代表人物(representative)是沃耳普、斯金纳和艾森克等人。
B. 认为偏差行为是学习来的,是非期望行为的习惯形式。
C. 治疗护理过程就是帮助病人认识社会系统,运用危机干预,控制环境。
D. 病人通过反复练习行为技巧,使之发展成为模式。
E. 治疗过程就是教育过程,不鼓励偏差行为,但强化生产性行为。
[单选题]与情感淡漠(apathy)关系最密切的疾病是()
A. 抑郁症
B. 躁狂症
C. 慢性精神分裂症
D. 老年痴呆
[单选题]有关精神分裂症,下述错误的是()
A. 多起病于青壮年
B. 常缓慢起病,病程多迁延
C. 具有思维、意识等多方面障碍
D. 在重性精神障碍中患病率最高
[多选题]对神经症患者(patients with neurosis)焦虑针状的护理措施,主要有()
A. 与患者建立充分信任
B. 帮助患者识别和接受焦虑行为
C. 帮助患者应付精神压力
D. 教会患者放松的办法
E. 为患者提供适宜的生活环境
[多选题]当抑郁症患者思维迟缓而很难形成有效的护患交流时,护理人员应该()
A. 耐心等待,多陪伴患者
B. 不断督促患者快点回答问题
C. 以非语言的姿势表达对话题的关切
D. 以简单、中性、缓慢的语句表达对话题继续下去的兴趣
E. 反复重述同一话题
[单选题]由于遗忘病人以想象的非亲身经历的事件来填补自身经历的事件()
A. 被害妄想
B. 被洞悉感
C. 关系妄想
D. 夸大妄想
E. 嫉妒妄想(delusion of jealousy)
[单选题]护理人员问患者:“你住在哪里?”答:“我的眼睛不好,有两个问题我不懂,我参加运动 会,但手指不好,明天告诉你。”此患者的精神症状最可能是()
A. 思维中断
B. 强制性思维
C. 思维奔逸
D. 思维破裂
E. 以上都不是
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