（）是指班主任在工作中要严格要求自己，率先垂范，自正其身，要

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、言传身教(exemplary teaching)、严格要求(strict demands)、成就动机理论(achievement motivation theory)、教学计划(teaching plan)、新形象(new image)、课堂纪律(classroom discipline)、以身作则(set an example)、率先垂范(make examples)、教育教学效果

[单选题]（）是指班主任在工作中要严格要求自己，率先垂范^{(make examples)}，自正其身，要求学生做到的，自己先做到，用自己“身教”来影响和感染学生。

A. 榜样示范原则
B. 言传身教原则
C. 行动表率原则
D. 以身作则^{(set an example)}原则

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学习资料：

[单选题]一个人的基本素养主要包括（）

A. A．身体、精神
B. B．道德、学识
C. C．德、智、体
D. D．知、情、意

[单选题]影响教育教学效果的是（）。

A. 学生的基础
B. 师生关系
C. 教学计划
D. 课堂纪律^{(classroom discipline)}

[单选题]班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。

A. 思想、年龄、情感、意志、性格、气质
B. 思想、品德、意志、气质
C. 思想、品德、情感、意志、性格、气质
D. 思想、品德、情感、意志、性格、身体

[单选题]迫于周围人（同年龄群体）的压力产生的早恋现象，属于（）早恋。

A. 模仿型
B. 从众型
C. 补偿型
D. 愉悦型

[单选题]人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。内在心理需要的满足与否是人类这种天然的自我动机发展和个性整合的关键。这是（）动机理论的观点。

A. 成就动机理论
B. 自我决定论
C. 自我效能感理论
D. 归因论

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