素质教育责任是指（）。

【名词&注释】

儒家思想(confucianism)、社会实践(social practice)、发展水平、文学批评家(literary critic)、文化背景(cultural background)、文化素质(cultural quality)、主要内容(main contents)、严格要求(strict demands)、教育主管部门(educational administrative departments)、履行职责(acquittal)

[单选题]素质教育责任是指（）。

A. 教师严格要求^{(strict demands)}学生
B. 教师遵守职业道德
C. 教师要乐于奉献
D. 教育者及教育主管部门^{(educational administrative departments)}，在履行职责^(acquittal)时自觉地坚持素质教育本质、特点、职能所要求的责任

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下面对多元社会的描述不正确的一项是（）。

A. 生活方式高度多样化
B. 族群高度多样化
C. 社会高度稳定
D. 文化背景多样化

[单选题]下面对20世纪80年代审美文化兴起的描述不正确的一项是（）。

A. 文学批评家倡导审美批评
B. 第五代导演拍摄先锋性电影
C. 物质阅读广泛兴起
D. 翻译哲学美学著作

[单选题]如果把世界分为上帝、社会、个人三个层次，儒家思想追求的是哪个层次？（）

A. 上帝
B. 社会
C. 个人
D. 上帝、个人

[多选题]关于素质的三个层次之间关系，正确的说法有（）。

A. 生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体
B. 人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织，人的生命活动交互作用的中介，构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制
C. 人的社会文化素质是人的素质的主要内容^{(main contents)}，标示着人的素质的方向、性质和发展水平
D. 素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的，而是动态发展的

本文链接：https://www.51bdks.net/show/py57qx.html