科学素养的四个维度有（）。

【名词&注释】

光照强度、德育工作(moral education)、科学方法(scientific method)、亲子活动、具体内容(concrete contents)、控制变量(control variable)、科学知识(scientific knowledge)、土壤酸碱度(soil reaction)、积极性、主动性、针对性、实效性

[单选题]科学素养的四个维度有（）。

A. 科学知识^{(scientific knowledge)}，科学方法，科学态度，科学精神
B. 科学探究，科学知识^{(scientific knowledge)}与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系
C. 科学探究，科学知识^{(scientific knowledge)}与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系
D. 科学探究，科学知识^{(scientific knowledge)}，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系

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学习资料：

[单选题]制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）

A. 积极性、主动性、有效性
B. 针对性、时效性、积极性
C. 针对性、科学性、主动性
D. 针对性、实效性、科学性

[多选题]“光照强度对植物生长高度的影响”实验中，控制变量是（）。

A. 光照强度
B. （植物）生长高度
C. 土壤酸碱度^{(soil reaction)}
D. 浇水量
E. 光照时间
F. 肥料

[多选题]以下哪几项属于家庭科技活动形式（）

A. 参加学校迎新年的亲子活动
B. “如何处理废电池”家庭讨论会
C. 中队参观植物园
D. 家长帮助孩子完成航模制作
E. 家庭观看海豚表演
F. 班级“怎样防止龋齿”讨论会

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