【名词&注释】
民营企业(private enterprise)、学习方法(learning method)、文本文件(text file)、学习态度(learning attitude)、无名指(ring finger)、货币制度(monetary system)、备份文件(backup file)、敌我矛盾、速录机
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [填空题]在使用速录机键盘时,左、右手五指击打需要分工。通常情况下,无名指击打()、()键。
                                                                                                
                              
                                    
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                                     [单选题]在速录系统中由系统自动保存的备份文件(backup file)用()形式表示。
                                                                                                            
                                            A. 文本文件 
  B. 中间文本 
  C. BAK文件 
  D. SPF文件 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]下列词语中属于高频特定双音词的有()。
                                                                                                            
                                            A. 有产阶级 
  B. 民营企业 
  C. 敌我矛盾 
  D. 货币制度 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]()在专用键盘上的位置和音节码的组合顺序是以声码排在前,韵码排后为原则的。
                                                                                                            
                                            A. A、形码 
  B. B、声码 
  C. C、键位码 
  D. D、韵码 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]如果引用明人的话来论述学习方法问题,但引用部分的都是学习态度问题;则要另行选引明人有关学习态度方面的论述,或者()引用的内容。
                                                                                                            
                                            A. A、赘述 
  B. B、再增加 
  C. C、改变 
  D. D、删去 
 
                                                            
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