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比较两个测量相同内容的量表分数的方法是()。

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    有效性(effectiveness)、定性分析(qualitative analysis)、标准分数(standard score)、神经质(neuroticism)、内容效度(content validity)、不适感(malaise)、被教育者、分等级

  • [单选题]比较两个测量相同内容的量表分数的方法是()。

  • A. 直接比较其原始分数
    B. 分别计算每个量表得分的标准分数,然后比较标准分数
    C. 将其中一个量表分数转化成百分等级,另一个转化成标准分数,进行比较
    D. 无法判断

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  • 学习资料:
  • [单选题]某人进行MMPI测查,结果显示因子I得分高,下列描述不正确的是()
  • A. 常有一定程度的情绪忧郁和强迫倾向
    B. 心理不适感(malaise)较少
    C. 性格趋于内向
    D. 同时伴有因子N高分则提示神经质倾向明显

  • [单选题]在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。
  • A. 协调
    B. 朋友
    C. 帮助者与被帮助者
    D. 教育者与被教育者

  • [多选题]项目的定性分析包括考虑内容效度、题目编写的()等。
  • A. 难度
    B. 形式
    C. 恰当性
    D. 有效性

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