【名词&注释】
认知疗法(cognitive therapy)、心理治疗(psychotherapy)、心理量表(psychological scale)、精神分析(psychoanalysis)、不良行为(bad behavior)、顺其自然、心理咨询师(psychological consultant)、逻辑推理(logical reasoning)、逃之夭夭、诚惶诚恐
[单选题]求助者:我近来每天晚上都睡不好,白天上班头脑昏沉沉的,我是不是有什么问题啊?心理咨询师(psychological consultant):是吗?我们这儿有十几个心理量表,可以测一下,就能知道你有什么问题了。求助者:行。心理咨询师(psychological consultant):那我们先做一个瑞文测验,然后再做SDS和SCL-90,最后做一个睡眠量表。前3个量表都是心理学中最经典的量表,后面这个睡眠量表是我们刚从国外引进的,已经测了几个人,效果很好。求助者:那好吧。心理咨询师(psychological consultant)开始给求助者做测验。一个小时后……心理咨询师(psychological consultant):今天先到这里,测验结果要明天才能出来。明天你再来一趟。你先把今天的测验费交了。求助者:我来的时候不是已经交了吗?心理咨询师(psychological consultant):那是挂号费,不包括测验费的。求助者:啊?!
A. B
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学习资料:
[单选题]以下是心理咨询的基本原则,但需除外()。
A. 鼓励宣泄
B. 应对审视
C. 灌输观点
D. 耐心聆听
E. 建立信心
[单选题]认知疗法的基本过程不包括()。
A. 建立求助动机
B. 预防症状恶化
C. 改变有关自我的认知
D. 培养新观念
E. 识别不良认知
[单选题]不属于精神分析疗法的技术的是()。
A. 自由联想
B. 顺其自然
C. 克服阻抗
D. 释梦
E. 发泄
[单选题]心理治疗师明确工作的目的是()。
A. 促进来访者的成长,自强自立
B. 使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖
C. 了解自己的能力界限和专业职能的界限
D. 明确来访者自身的权利和义务
E. 使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点
[单选题]小张想纠正孩子的不良行为,决定采用阳性强化法,这种方法属于()。
A. 精神分析疗法
B. 现实疗法
C. 完形疗法
D. 行为疗法
E. 认知疗法
[单选题]珍妮:我有两个问题。第一个,对婚姻和子女的恐惧;第二个,我对个人年龄陡增的恐惧。面对未来,真难应付,我感到诚惶诚恐!咨询师:那就是你的两大难题。我不知道,你想先谈哪一个呢?珍妮:好吧,还是先谈我的年龄问题。我本是开个头,你则从旁协助,我非常感激!咨询师:那你先告诉我一下,你为什么怕老?你老了,又如何?珍妮:我感到很恐惧呀!已经是35岁的人哕,很快就要40岁出头了!为什么这样怕,我也难以解释。左思右想,不能解脱,我好想逃之夭夭算了。咨询师:看来,你真的怕得要命,那也够你受了。珍妮:是的,这叫我对自己失去了信心。(咨询师:唔,唔)那是一年半以前的事,啊!两年以前的事了。那时我突然感到,老天爷,我怎么会有这种感觉呢?真是倒霉透了!咨询师:直到一年半之前,你才有那种强烈的感受。(稍停)有没有什么特殊事故引发了你的不安呢?
A. E
[单选题]在与来访者建立良好的治疗关系的基础上,最具影响力的影响技巧是()。
A. 解释
B. 指导
C. 自我暴露
D. 反馈
E. 逻辑推理(logical reasoning)
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