使用假声说话是属于（）。

【名词&注释】

协调发展(harmonious development)、灵活性(flexibility)、智力落后儿童教育(education for mentally retarded childre ...)、速度快(fast)、一段时间(a period)、速度慢(slow speed)

[填空题]使用假声说话是属于（）。

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学习资料：

[单选题]智力落后儿童教育的量力性原则要求（）。

A. 对所有学生同等要求
B. 一段时间^{(a period)}突击训练某项能力
C. 分散难点和重点
D. 强调各方面能力协调发展

[单选题]构音障碍的矫治步骤一般为（）。

A. A．调节音调—提高音量—改善音质—产生共鸣
B. B．分析错误音—纠正错误音—建立正确音—强化正确音
C. C．找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正声调错误
D. D．稳定心理和情绪—训练舌头的灵活性—给予正确音的示范－协调发音

[单选题]学前智力落后儿童身心发展的特征是（）。

A. A．身心发展开始晚而速度快
B. B．身心发展开始早而速度慢^{(slow speed)}
C. C．身心发展开始晚、速度慢^{(slow speed)}且达到的水平低
D. D．身心发展开始早但达到的水平低

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