思想品德课程的“分类目标”包括（）。

【名词&注释】

独立性(independence)、自我意识(self-consciousness)、责任意识(responsibility consciousness)、青春期(puberty)、理论体系(theoretical system)、思想品德教育(moral education)、保护环境(environmental protection)、根本大法(fundamental law)、生活态度(life attitude)、负责任的公民

[单选题]思想品德课程的“分类目标”包括（）。

A. 情感态度价值观、能力、知识
B. 思想品德教育
C. 能力、知识、情感态度价值观
D. 做负责任的公民

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学习资料：

[单选题]思想品德课程在初中阶段对学生的成长具有基础性的作用是（）。

A. 自觉履行保护环境^{(environmental protection)}的义务
B. 知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法^{(fundamental law)}
C. 知道中国特色社会主义理论体系
D. 帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度^{(life attitude)}

[单选题]看到他人浪费水电时，“我”会（）

A. 偶尔会上前阻止
B. 马上阻止
C. 事不关心

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