下列关于轻度精神发育迟滞的叙述正确的是()

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、日常生活(daily life)、为什么(why)、周围环境(surrounding environment)、近两年(recent two years)、无意义的(insignificant)、不自主、儿童社交恐惧症、烦躁不安、脆性X染色体综合征(fragile x syndrome)

[单选题]下列关于轻度精神发育迟滞的叙述正确的是()

A. A．智商在70～79之间
B. B．成年以后可达到6～9岁的心理年龄
C. C．就读小学后学习困难，最终勉强完成小学的学业
D. D．日常生活需人照料，无社会行为的能力
E. E．不认识亲人及周围环境

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[多选题]下列关于儿童社交恐惧症的临床表现正确的是()

A. A．害怕到人多的地方
B. B．害怕上台发言或表演
C. C．与任何人交往时害羞
D. D．在新环境中对自己的行为过分关注
E. E．进入新环境时感到痛苦和身体不适

[多选题]导致精神发育迟滞的染色体异常常见的有()

A. A．克汀病
B. B．Down's syndrome
C. C．Turner's syndrome
D. D．Klinefelter's syndrome
E. E．脆性X染色体综合征^{(fragile x syndrome)}

[多选题]患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。

A. A, D

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