德育过程引导并促进学生品德发展，德育过程是学生品德发展的（）

【名词&注释】

重要任务(important task)、思想品德(ideology and morality)、基本要求(basic requirements)、现实生活(real life)、思想道德(moral)、受教育者(educatee)、教育法(educational law)、重要条件(important condition)

[单选题]德育过程引导并促进学生品德发展，德育过程是学生品德发展的（）

A. 同步过程
B. 基本要求
C. 重要条件^{(important condition)}
D. 重要任务

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]外在的德育影响不能自动生成为学生的品德，必须通过学生主动地选择，才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转化为学生自身品德的基础是（）

A. 道德影响
B. 道德陶冶
C. 道德学习
D. 道德活动

[单选题]通过各种实践活动训练和培养受教育者^(educatee)优良思想品德的德育方法是（）

A. A．说服教育法^{(educational law)}
B. 榜样示范法
C. C．情感陶冶法
D. 实际锻炼法

[单选题]人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）

A. 品德认识
B. 品德情感
C. 品德意志
D. 品德行为

[单选题]在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者^(educatee)双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（）

A. 教育者
B. 受教育者^(educatee)
C. 德育内容
D. 德育方法

本文链接：https://www.51bdks.net/show/p6x6q7.html