职业能力测验的水平等级是通过（）确定的。

【名词&注释】

课程目标(curriculum goal)、标准差(standard deviation)、基本素质(basic quality)、市场机制(market mechanism)、弱肉强食(jungle justice)、相互依存(interdependence)、培训师、有创造性(possesses creative)、绘图工具栏、利益一致

[单选题]职业能力测验的水平等级是通过（）确定的。

A. 方差
B. 标准差
C. 离差
D. 区分度

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学习资料：

[单选题]有效团队一个显著的特征是（）。

A. 成员信任
B. 薪酬较高
C. 分红较多
D. 福利丰厚

[多选题]同事交往关系的正确基点是：（）。

A. 相互倾轧
B. 弱肉强食
C. 利益一致
D. 相互依存

[多选题]培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）

A. 课程目标必须在培训项目的目标框架内设计
B. 培训课程具有理论性和系统性
C. 课程开发对培训项目有创造性^{(possesses creative)}发展
D. 课程目标是培训目标的总和

[单选题]（）是培训项目开发和完善的重要基础。

A. 基本素材台账
B. 员工基本素质台账
C. 相关新信息台账
D. 培训素材基础台账

[单选题]在Word97编辑状态下，若要在当前窗口中打开（关闭）绘图工具栏，则可选择的操作是（）。

A. 单击“工具”一“绘图”
B. 单击“视图”一“绘图”
C. 单击“编辑”一“工具栏”一“绘图”
D. 单击“视图”一“工具栏”一“绘图”

[多选题]通过市场机制，可以解决（）等问题。

A. 为谁生产
B. 生产什么
C. 如何生产
D. 生产多少
E. 销售多少

[单选题]室内培训游戏是通过室内组织学员做具有一定目的的游戏，然后在培训师的带领下进行（）。

A. 座谈、讨论
B. 探讨、分析
C. 分析、总结
D. 座谈、研究

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