【名词&注释】
自然灾害(natural disaster)、身心健康(physical and mental health)、重要作用(an important role)、退役军人、优抚对象、军队离退休干部(veteran cadres)、麦克阿瑟(macarthur)、有关规定(related regulations)、力所能及、指导者角色
[单选题]由于个人生活中的紧急或突发事件使个人原有的满意状态有所改变,导致出现不平衡,或者失去稳定的一种状态称之为()。
A. 干预
B. 危机
C. 压力
D. 影响
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学习资料:
[单选题]在失禁问题的处理方法方面,()对泌尿失禁的处置方法进行了总结。
A. 麦克阿瑟(macarthur)
B. 迪特里克
C. 费希尔
D. 罗伯茨
[单选题]()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
A. 光荣院社会工作
B. 养老院社会工作
C. 教养院社会工作
D. 感化院社会工作
[单选题]连峰在部队服役七年,转业时他是连级军官,则应该为他提供的优抚安置服务是()。
A. 优待
B. 优抚
C. 抚恤
D. 安置
[多选题]优抚安置社会工作具有()特点。
A. 统一性
B. 政治性
C. 政策性
D. 协调性
E. 特殊性
[多选题]优抚医院社会工作的总体内容包括()。
A. 协助处置服务对象及家庭的问题
B. 协助增强服务对象对医院环境的适应
C. 协助处理服务对象与医疗系统的关系
D. 出院及跟进服务
E. 解释医院的有关规定(related regulations)
[多选题]按照费希尔(Fischer)在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的共同主题是()。
A. 要引导服务对象珍惜"现在"的重要性,包括欣赏时间的珍贵,以及真实地活在离开部队后的当下,"学习享受活着"
B. 要引导服务对象找到往事的意义,以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义,这是人生回顾过程的重要作用
C. 在人生回顾的过程中,帮助服务对象直面自己的局限
D. 协助搭建信心咨询平台
E. 引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面,重新激活疏远的关系,寻求与自己、与他人的和解
[多选题]在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中,社会工作者扮演的角色是()。
A. 指导者
B. 倡导者
C. 协调者
D. 支持者
E. 教育者
[多选题]优抚安置社会工作的特殊性表现在()方面。
A. 服务对象身份特殊
B. 服务对象需求多样
C. 服务任务繁重
D. 服务保障环节复杂
E. 服务对象范围狭窄
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