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心理咨询的过程也可以说是一种教育的过程与来访者的成长无关。

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    神经功能(nerve function)、心理治疗(psychotherapy)、存在主义(existentialism)、人本主义心理学(humanistic psychology)、自我实现(self-realization)、情绪反应(emotional response)、生理反应(physiological response)、心理咨询师(psychological consultant)、冲击疗法(pulse therapy)、获得成功(achieve success)

  • [判断题]心理咨询的过程也可以说是一种教育的过程与来访者的成长无关。

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  • 学习资料:
  • [单选题]与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。
  • A. A、存在主义
    B. B、自我实现
    C. C、人的尊严
    D. D、观察学习

  • [单选题]一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。案例介绍:求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌,所幸当时正是当地午休时间,师生们没在教学楼内,因此幸免于难。求助者从小胆小,这次地震使其非常恐惧,地震后不敢到房子里去,连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学,必须要给学生上课,求助者多次请假,明明知道现在即使有余震,也不会造成重大伤害了,但就是控制不住自己的恐惧。为此很痛苦,强烈要求尽快解决恐惧问题。心理咨询师(psychological consultant)先进行认知矫正。但效果不明显,于是决定采用冲击疗法(pulse therapy)治疗,并与求助者签订了治疗协议。地点为灾区心理治疗室,与学校活动板房大致相同,心理咨询师(psychological consultant)同时准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者被强行带入治疗室,立即惊叫起来,呼吸急促,四肢颤抖,不敢挪步。求助者多次要求停止治疗,心理咨询师(psychological consultant)明确拒绝。大约半小时后求助者的躯体症状有所减轻,情绪有所缓解,呼吸逐渐平稳,结束治疗。两天后又进行同样治疗一次,最终治疗获得成功(achieve success)
  • A. C

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