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教材编写的直接依据是课程计划。

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  • [多选题]教材编写的直接依据是课程计划。

  • A. (1)这种说法是错误的。(2)课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件,是课程设置的整体规划。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据,是国家管理和评价课程的基础。(3)因此,教材编写的直接依据是课程标准而不是课程计划,所以本题说法错误。

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  • 学习资料:
  • [多选题]德育过程中的矛盾是教育者与受教育者的矛盾。( )   一关系,包括教育者与受教育者的矛盾,教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾等。
  • A. ×

  • [多选题]简述中学生记忆发展的特点。
  • A. 第一,记忆的容量日益增大,短时记忆广度接近成人。第二,对直观形象的材料记忆要优于抽象材料,对图像记忆要优于词语。第三,中学生能主动选择记忆方法,有意记忆逐渐占主导地位。第四,随着年龄的增长,理解记忆逐渐成为主要的记忆手段。第五,抽象记忆的发展速度较快,逐渐占据主导地位。

  • [单选题]吴老师是初二(二)班的班主任,在他上课时,教室里非常安静,同学们有的看书、翻作业本;有的心不在焉,似听非听。当吴老师提问时,大家都非常紧张,生怕被点名,没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是( )。
  • A. 积极的
    B. 消极的
    C. 对抗的
    D. 失控的

  • [单选题]沙漠和半沙漠气候区的土壤,所经受的最强成土作用是( )。
  • A. 富铁铝化作用
    B. 灰化作用
    C. 钙化作用
    D. 潜育化作用

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