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在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完

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  • [单选题]在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是( )。

  • A. 夸美纽斯
    B. 赫尔巴特
    C. 斯宾塞
    D. 杜威

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  • 学习资料:
  • [单选题]"美术"这一名词在( )传入中国。
  • A. 17世纪
    B. 18世纪
    C. 19世纪
    D. 20世纪初

  • [单选题]下列选项中,对高中美术教学的说法不正确的是( )。
  • A. 把所有的学生都培养成艺术家
    B. 着眼于全面素质和艺术品位的提高
    C. 提高学生的审美趣味
    D. 提高学生的艺术敏感性

  • [单选题]知觉的自上而下的加工是指( )。
  • A. 主要对直接作用于感官的刺激物的特性进行的加工
    B. 也称之为数据驱动加工
    C. 主要对头脑中已经存储的信息进行加工
    D. 当非感觉信息越少,需要越多感觉信息时占优势的加工方式

  • [单选题]幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己,这种思维类型是( )。
  • A. 形象思维
    B. 分析思维
    C. 直观动作思维
    D. 直观思维

  • [单选题]"一两的遗传胜过一吨的教育"的观点属于( )。
  • A. 环境决定论
    B. 遗传决定论
    C. 教育万能论
    D. 二因素论

  • [单选题]"为中华之崛起而读书",这样的学习动机属于( )。
  • A. 近景性内部动机
    B. 近景性外部动机
    C. 远景性内部动机
    D. 远景性外部动机

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