精神分析学派游戏理论的局限性是（）

【名词&注释】

局限性(limitation)、象征性(symbolism)、有利于(beneficial to)、斯宾塞(herbert spencer)、精神分析学派(psychoanalytic school)、主观臆测

[多选题]精神分析学派^{(psychoanalytic school)}游戏理论的局限性是（）

A. 过于强调游戏的生物学意义
B. 过于强调儿童本能的作用
C. 具有明显的临床诊断色彩
D. 从本能的角度解释游戏
E. 具有明显的主观臆测倾向

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学习资料：

[单选题]认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是（）。

A. 霍尔
B. 格鲁斯
C. 斯宾塞
D. 敦代克

[单选题]关于积木游戏，下列说法错误的是（）。

A. 积木是幼儿学习数学概念和科学概念的理想材料
B. 积木游戏活动时一种象征性的活动
C. 积木活动有利于培养幼儿审美感
D. 积木游戏活动蕴含的教学潜能是通过教师的直接告知来实现的

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