【导读】
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1. [单选题]在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A. 个别教学(individual teaching)
B. 班级授课制
C. 分组教学
D. 道尔顿制
2. [单选题]一份教案的核心是()。
A. 提出教学目的
B. 选择教学方法
C. 涉及教学进程
D. 规划板书内容
3. [单选题]教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是()。
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 意念直观
4. [单选题]赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?()
A. 间接经验(indirect experience)与直接经验(direct experience)相统一
B. 掌握知识与发展智力相统一
C. 教学过程中知、情、意的统一
D. 教师主导作用与学生能动作用相结合
5. [单选题]对班级授课制认识不正确的是()。
A. 班级授课制可以经济有效地大面积培养人才
B. 班级授课制有利于发挥教师的主导作用(the leading role of teachers)
C. 班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
D. 班级授课制有利于学生多方面的发展
6. [单选题]李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念,然后再学习铅笔、橡皮等概念,属于()。
A. 并列结合学习
B. 下位学习
C. 上位学习
D. 强化学习