【名词&注释】
心理卫生(mental health)、营养状况(nutritional status)、身体素质(physical quality)、心理疾病(psychological disease)、心理障碍(psychological obstacle)、行为矫正(behavior modification)、小组讨论(group discussion)、角色扮演(role playing)、智力活动(intellectual activity)、问题儿童(problem child)
[单选题]绝大多数生长发育指标个体差异的原因是()。
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 营养状况
D. 社会因素
E. 遗传和环境因素
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学习资料:
[单选题]为促进儿童少年的心理健康,常采用三级预防的方式,下列措施中属于二级预防的是()
A. 早期发现、早期干预
B. 社会性宣教
C. 开展学校心理卫生教育
D. 积极治疗存在心理障碍的儿童
E. 开展学校心理辅导和咨询
[单选题]女孩的优势运动能力包括()
A. A.速度B.耐力C.力量D.柔韧性E.以上都不是
[单选题]心理卫生问题的一级预防是指()。
A. 治疗心理疾病,减轻损害
B. 早期问题儿童(problem child)指导
C. 消除原因,提高心理素质
D. 早期发现心理问题
E. 及早进行行为矫正
[单选题]婴儿的智力活动(intellectual activity)为()。
A. 动作性智力活动(intellectual activity)
B. 表象性智力活动(intellectual activity)
C. 运算性智力活动(intellectual activity)
D. 记忆性智力活动(intellectual activity)
E. 语言性智力活动(intellectual activity)
[单选题]6~8岁儿童发展最快的身体素质是()。
A. 平衡能力
B. 模仿能力
C. 协调性
D. 灵敏性
E. 速度
[单选题]敏感问题如性行为、吸毒等常采用的健康教育方法是()。
A. 头脑风暴
B. 小组讨论(group discussion)
C. 角色扮演(role playing)
D. 同伴教育
E. 课堂讲授
[单选题]学校健康教育的主要方式是()。
A. 强制压服
B. 教育家长
C. 教育老师
D. 引导、劝说、激励学生
E. 开展各项活动
[单选题]参与神经环路构成的是()
A. 谷氨酸
B. 胱氨酸
C. 甘氨酸
D. 酪氨酸
E. 色氨酸
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