美国华盛顿儿童博物馆的格言："我听见了就忘记了，我看见了就记

【名词&注释】

国家标准、发展水平、受教育者(educatee)、全面提高(overall improvement)、若干意见(some opinions)、面向全体学生(facing to all students)、根本宗旨(fundamental purpose)、美国华盛顿、提高民族素质(enhance national quality)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]美国华盛顿儿童博物馆的格言："我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。"这种教育观念需要教师在教育过程中（）。

A. 尊重学生的人格和情绪
B. 重视学生积极情感体现
C. 重视学生学习的自律性
D. 重视学生的主动操作性

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学习资料：

[单选题]素质教育的根本任务是（）。

A. 让每个学生都能上大学
B. 让每个学生都成为智者
C. 让每个学生成才
D. 为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

[单选题]教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

A. 人格平等
B. 自主发展
C. 受教育
D. 主导地位

[单选题]20世纪末，中国开始的"素质教育运动"的理论基础是（）。

A. 个人本位理论
B. 文化本位理论
C. 全面发展学说
D. 社会本位理论

[单选题]《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布时间是（）。

A. 1999年6月
B. 2005年9月
C. 2002年6月
D. 1998年9月

[单选题]张老师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个别差异，根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（）。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注成长阶段

[单选题]首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是（）。

A. 《关于教师地位的建议》
B. 《国家标准职业分类与代码》
C. 《教师资格条件》
D. 《中华人民共和国教师法》

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