课外校外教育与课堂教学虽然是由不同的主体组织的，但它们的共同

【名词&注释】

最终目标(final goal)、人际关系(interpersonal relationship)、课堂气氛(classroom atmosphere)、教学大纲(syllabus)、教育工作(education work)、教学计划(teaching plan)、行为准则(code of conduct)、课堂纪律管理、中心环节(central link)、共同之处

[单选题]课外校外教育与课堂教学虽然是由不同的主体组织的，但它们的共同之处在于（）。

A. 都是受教学计划、教学大纲规范的
B. 都是学生自愿选择的
C. 都是有目的、有计划、有组织的
D. 都是师生共同参加的

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学习资料：

[单选题]班主任工作的中心环节^{(central link)}是（）。

A. 了解和研究学生
B. 组织和培养班集体
C. 做好个别学生的教育工作
D. 统一多方面的教育力量

[单选题]美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式，即"经验+（）=成长"。

A. 行动
B. 反思
C. 勤奋
D. 努力

[单选题]课堂纪律管理的最终目标是（）。

A. 教师促成的纪律
B. 集体促成的纪律
C. 任务促成的纪律
D. 自我促成的纪律

[单选题]为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。

A. 正式
B. 非正式
C. 组织化
D. 非组织化

[单选题]群体对每个成员的吸引力，就是（）。

A. 群体凝聚力
B. 课堂气氛
C. 群体规范
D. 学校人际关系

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