【名词&注释】
教材内容(textbook content)、人际关系(interpersonal relationship)、企业发展(enterprise development)、生产关系(production relations)、基本规律(basic law)、需求预测(demand forecast)、工作计划(working plan)、培训教材(training textbooks)、必然联系(positive connection)、各部门(different sectors)
[多选题]教育的基本规律是指教育本身所固有的、内在的必然联系(positive connection),包括()。
A. A、教育与受教育者的发展相互制约的规律
B. B、教育与教师的相互制约规律
C. C、教育与生产力相互作用的规律
D. D、教育与生产实习相结合的规律
E. E、教育与生产关系相互作用的规律
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学习资料:
[单选题]教材内容既要相对独立,又要注重内容间的相互联系,体现了培训教材(training textbooks)的()
A. A、系统性
B. B、实用性
C. C、多样性
D. D、相适性
[单选题]()是课程开发的基础,也是第一步。
A. A、分析、吃透培训项目的目标、目的B、分析、吃透培训教材(training textbooks)的内容、结构C、分析、吃透培训课程的目标、目的D、分析、吃透培训项目的内容、结构
[多选题]制定培训总体计划,必须遵循的原则是()。
A. A、以培训需求预测为依据
B. B、以行业、企业培训规划为依据
C. C、以企业发展目标为依据
D. D、以各部门(different sectors)的工作计划(working plan)为依据
E. E、以能够掌握的培训资源为依据
[多选题]影响工作中人际关系的因素有()。
A. A、空间距离与交往频率
B. B、相似性因素
C. C、需要、性格、气质的互补作用
D. D、能力与专长因素
E. E、学习因素
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