克服胆怯应做到（）。

【名词&注释】

班主任(class supervisor)、调节作用(regulation)、工作计划(working plan)、幽默感(sense of humor)、面对现实(face reality)、性格内向(introversion)、结合起来、新修订的《义务教育法》、同龄人(peers)、义务教育经费(compulsory education funds)

[单选题]克服胆怯应做到（）。

A. 在人多的时候不说话
B. 过分追求安全感
C. 多与性格内向的同龄人^(peers)交往
D. 消除消极的自我逃避式的心理防御

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]小学班主任工作的评价是按照小学教育目标，以学校既定的班主任工作计划为依据的，因此肯定的评价具有（），否定的评价具有匡正的作用。

A. 导向作用
B. 调节作用
C. 激励作用
D. 鉴定作用

[多选题]新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的（）。

A. 促进学校均衡发展
B. 均衡配置师资等教育教学资源
C. 均衡安排义务教育经费^{(compulsory education funds)}
D. 促进群体之间义务教育均衡发展

[单选题]怒气产生了，就要制怒，把它控制在一定范围内。下列做法欠妥的是（）。

A. 在怒气刚产生时及时地制怒
B. 防止因对行为的失控而导致新的致怒因素
C. 把怒气的自控和旁人的助控结合起来
D. 通过做出过激的举动来息怒

[单选题]陷入忧愁时，提醒自己“忧愁没有用，于事无益，还是面对现实，想想办法吧”。这种情绪调节法属于（）。

A. 环境调节法
B. 语言暗示法
C. 情绪转移法
D. 请人引导法

[单选题]下列做法对克服沟通障碍没有帮助的是（）。

A. 要经常保持幽默感
B. 诚心赞美别人的长处
C. 要尊重、关心和体谅他人
D. 夸夸其谈

[单选题]情绪不稳定时，可以采用环境调节法。但下列做法中（）只能起到消极作用。

A. 到外面走走，看看大自然的美景
B. 居住在阴暗、狭窄、肮脏的环境
C. 居住再雅整洁的房间，光线明亮、颜色柔和的环境
D. 保持屋内空气畅通、清新

本文链接：https://www.51bdks.net/show/oj4kvo.html