交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是（）

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、结构化(structured)、主要特征(main features)、交互式多媒体(interactive multimedia)、实体店、使用方便(easy to use)、短小精悍(short and perfect)、各有千秋、交互性强(strong interaction)、源程序文件

[单选题]交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是（）

A. 交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体
B. 交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体
C. 交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体
D. 交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用

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学习资料：

[多选题]微课的主要特征（）

A. 主题突出指向明确
B. 资源多样情景真实
C. 半结构化易于扩充
D. 交互性强^{(strong interaction)}使用方便E.短小精悍^{(short and perfect)}用途广泛

[单选题]在Authorware中，用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是（）

A. 保存
B. 发布
C. 打包
D. 压缩

[多选题]如何激活ipad（）

A. 通过实体店激活
B. 通过连接电脑，使用iTunes进行激活
C. 通过设置连接wifi激活
D. 通过越狱激活

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