培训师实施培训指导的基本原则有（）。

【名词&注释】

教材内容(textbook content)、培养目标(training target)、实际效果(actual effect)、提高素质(improve quality)、任课教师(teachers who)、培训教材(training textbooks)、“因材施教”、口头表达能力(oral expression)、“学以致用”、职业培训教学(teaching of professional training)

[多选题]培训师实施培训指导的基本原则有（）。

A. 以激励与鼓励为主的原则
B. 以帮助为主，以示范、典范为指引的原则
C. 注重针对性和实际效果的原则
D. 鼓励个性化发展的原则
E. 创造持续地促进学习环境的原则

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学习资料：

[单选题]团队学习指（）

A. A、集体的学习
B. B、讨论式的学习
C. C、从深度会谈开始；通过学习系统思考等学习的技巧和交流；提高素质
D. D、有辅导的学习

[单选题]聘请培训任课教师进行直接考察的方式之一是与教师面谈，其作用是（）

A. A、印证间接考察的有关结果
B. B、进一步考察对其培训目标和内容的理解
C. C、考察该教师的口头表达能力^{(oral expression)}和行为举止
D. D、了解其他不易通过书面了解的有关情况

[多选题]人力资源规划是企业在员工队伍建设方面的（）和方法的

A. A、标准
B. B、目标
C. C、行动法则
D. D、行动规则
E. E、行动程序

[多选题]课程开发的基本功能是（）。

A. A、“弹性适应”功能
B. B、“有效利用”功能
C. C、“能动实施”功能
D. D、“因材施教”功能
E. E、“学以致用”功能

[多选题]职业培训教学^{(teaching of professional training)}的特点包括（）。

A. A、教学的实践性特点
B. B、教学目的经济性特点
C. C、教学培养目标确定性的特点
D. D、教学和生产相结合的特点
E. E、教学为就业服务的特点

[单选题]（）不是培训教材审核的内容。

A. 培训需要
B. 技能与知识比重
C. 教材内容和教材结构
D. 定性定量

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