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()是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评估指标。

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    艺术性(artistry)、实用性(practicality)、独立性(independence)、互动性(interaction)、渗透性(permeability)、针对性(pertinence)、职业培训(vocational training)、操作性(operability)、内容丰富(rich contents)、规律性原则

  • [单选题]()是从开展职业培训(vocational training)活动的基础和条件这一角度提出的评估指标。

  • A. 效益指标
    B. 素质指标
    C. 效能指标
    D. 职责指标

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  • 学习资料:
  • [多选题]课堂教学中组织教学的原则包括()。
  • A. A、规律性原则;
    B. B、主体性原则;
    C. C、渗透性原则;
    D. D、独立性原则。

  • [单选题]岗位分析报告的()即按照岗位分析问卷的格式如实填写,按照问卷原有的格式形成报告。
  • A. 实录法
    B. 模拟法
    C. 体验法
    D. 再加工法

  • [单选题]培训教学系统设计中,教材要精心选择并能够体现教学目的,做到内容丰富(rich contents)、具有针对性、实用性,更应注意要具有较强的()
  • A. A、艺术性
    B. B、互动性
    C. C、操作性(operability)
    D. D、政治性

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