（）素有自然科学教学的“三剑客”美称。

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、解决问题(solving problems)、教学计划(teaching plan)、开放性探究、总结性评价(summative evaluation)、“三剑客”

[单选题]（）素有自然科学教学的“三剑客”美称。

A. A

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学习资料：

[单选题]为了便于考查教学效果，教学目标的主语最好是（）。

A. 教师
B. 学生
C. 家长

[单选题]目的是了解评价对象的基础和情况，为制定教学计划作准备是（）。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价^{(summative evaluation)}
D. 常模评价

[单选题]明确告知或提供预期结果，帮助学生根据收集到的数据进行分析，解决问题的探究活动，属于（）。

A. 验证性活动
B. 结构化探究
C. 引导型探究
D. 开放性探究

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