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社会因素起着决定作用,并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或

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    心理特征(psychological characteristics)、方案设计、母乳喂养(breast feeding)、决定作用(decisive role)、心身疾病(psychosomatic disease)、关系密切、总体目标(general target)、密切相关(closely related)、历史性因素、发生变化

  • [单选题]社会因素起着决定作用,并与现代生活方式和行为密切相关(closely related)的疾病或社会病理现象被称为()

  • A. 文明病
    B. 心身疾病
    C. 富裕病
    D. 社会病
    E. 综合征

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  • 学习资料:
  • [单选题]在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的因素很多,其中青少年随年龄的增长,心理特征发生变化应属()
  • A. 历史性因素
    B. 测试因素
    C. 统计回归因素
    D. 成熟因素
    E. 偏倚

  • [单选题]在确定计划目标的总体目标(general target)时应首先考虑或回答()
  • A. 知识、态度、信仰和信念的变化情况
    B. 人体健康状况有无改变及改变程度
    C. 首先考虑三个“W”和两个“H”
    D. 提高生活质量
    E. 提高健康水平

  • [单选题]我国健康教育面临的挑战为()
  • A. 新型传染病的增加
    B. 营养不良病的增加
    C. 普通传染病的流行
    D. 职业病的增加
    E. 新型传染病和普通传染病并存

  • [单选题]实现母乳喂养的促成因素是()
  • A. 母亲了解母乳喂养的好处
    B. 母亲愿意进行母乳喂养
    C. 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持
    D. 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养
    E. 以上都正确

  • [单选题]为监测健康教育项目的进展,实施项目评价,下列不属于监测指标的是()
  • A. 投入指标
    B. 过程指标
    C. 产出指标
    D. 原因指标
    E. 以上都不属于

  • [单选题]被誉为传播学的经典的传播模式是()
  • A. 马斯洛多向传播
    B. 施拉姆双向传播
    C. 拉斯韦尔五因素
    D. 华生七因素
    E. 格林互动传播

  • [多选题]依据危险因素的可干预性排序主要包括()
  • A. 该因素是明确的致病因素
    B. 该因素是可以测量的,可以定量评价其消长的
    C. 该行为与疾病结局关系密切
    D. 该因素是可以预防控制且有明确健康效益的
    E. 该因素的干预措施是对象所能接受、操作简便的

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