孔子是人不是神。把孔子推上神坛的是后人，并非孔子的过错。在25

【名词&注释】

优秀学生(excellent students)、结合实际(combined with practical)、上层建筑(superstructure)、逻辑推理(logical reasoning)、积极进取(keep forging ahead actively)、迫切需要(urgent need)、严重错误(gross error)、高速行驶(high speed driving)、金黄色葡萄球菌L型(staphylococcus aureus l-forms)、充分肯定(full affirmation)

[单选题]孔子是人不是神。把孔子推上神坛的是后人，并非孔子的过错。在2500年前孔子的思想和成就能达到那样的高度，确实了不起，我们应该充分肯定^{(full affirmation)}和尊重，其中今天仍有价值的部分应该很好地珍惜和利用。把孔子和儒家学说贬得一文不值是极端和片面的；把孔子作为神来膜拜，把儒学作为"圣经"来推崇也是非理性的。这两种极端的观点将越来越没有市场。这段文字意在说明（）。

A. 今人需理性对待孔子及儒家学说
B. 目前国人对待孔子的两种态度
C. 评价孔子及儒家学说须结合实际
D. 不应站在今人的立场苛求古人

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学习资料：

[单选题]中华腾飞，系于企业；企业腾飞，系于企业家。因此，中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同？（）

A. 红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。因此，红盒中不可能装绿球
B. 新技术增加产品的科技含量，科技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低
C. 生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力
D. 优秀的学习成绩来自于勤奋，勤奋需要意志支撑。因此，要取得好的成绩必须具有坚忍的意志

[单选题]人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误^{(gross error)}。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（）。

A. 人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误^{(gross error)}
B. 人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误^{(gross error)}
C. 人都一定会犯错误，但有的人呵能小犯严重错误^{(gross error)}
D. 人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误^{(gross error)}

[单选题]药监局对5种抗生素进行了药效比较，得到结果如下：甲药比乙药有效，丙药的毒副作用比丁药大，戊药的药效最差，乙药与己药的药效相同。由此可知（）。

A. 甲药与丁药的药效相同
B. 戊药的毒副作用最大
C. 甲药是最有效的药物
D. 乙药比甲药的药效差

[单选题]如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（）。

A. 如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市
B. 一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C. 小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养
D. 生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市

[单选题]人生在世，总有些东西是你无法得到的，总有些风景是你无法看到的，总有些梦想是你无法实现的，总有些遗憾贯穿在你的生命里，总有些人你是永远无法弄懂的，总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我，活得自由，活得精彩，多一些宽容，少一些挑剔，时刻做善举采撷真诚，人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是（）。

A. 人与人之间总会有隔阂
B. 人生中总有些东西无法得到
C. 人生应该活得更精彩
D. 人生应该多一些宽容，多做善举

[单选题]细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌，称L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例，在剂量充足、作用时间充分时，葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻，终至不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短，葡萄球菌中可有部分耐力强者以胞壁缺损形式保存下来，这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型^{(staphylococcus aureus l-forms)}。这些"体无完肤"的病菌依然可以繁衍后代，而且还会修复成原先的病菌。事实上，凡是妨碍细胞合成的因子，均可导致出现L型，常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体等。各种病菌均可以L型的形式残存下来。对文中"体无完肤"的含义理解正确的一项是（）。

A. 病菌表皮受损
B. 病菌胞壁受损
C. 病菌失去表皮
D. 病菌失去胞壁

[单选题]中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有体罚的"传统"，民间就流传着"鞭子底下出好人"的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里，体罚现象屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生，这不是一个到现在还需争议的话题。符合文义的观点是（）。

A. 我国有体罚的"传统"
B. 鞭子底下出优秀学生
C. 是否允许教师体罚学生是个有争议的话题
D. 中国的教育允许体罚

[单选题]一个老人在高速行驶^{(high speed driving)}的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这个举动更让人大吃一惊。老人解释说："这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！"这段文字意在说明（）。

A. 不要在意失去，失去的已不属于自己
B. 只要我们有积极进取的心态，遗憾也会变得可爱
C. 与其抱残守缺，不如果断放弃
D. 智者善于放弃，善于从损失中看到价值

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