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选择团体辅导的场地时,应注意()

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  • 【名词&注释】

    人际关系(interpersonal relationship)、个人隐私(personal privacy)、小学低年级(primary grades)、过渡阶段、年龄特征(age characteristics)、积极关注(active attention)、学习生活环境、不断学习(unceasing study)、诺贝尔奖金(nobel prize)、心理健康教育活动课

  • [多选题]选择团体辅导的场地时,应注意()

  • A. 避免分心,尽量没有干扰
    B. 有安全感,能够保护个人隐私
    C. 有固定桌椅,面积越大越好
    D. 环境舒适,最好有隔音设备

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  • 学习资料:
  • [单选题]某中学二年级想做一次关于人际交往的团体辅导,下面哪个团体名称较为合适?()
  • A. A、携手起航
    B. B、心理之旅
    C. C、牵手你我他
    D. D、放飞希望

  • [单选题]一位诺贝尔奖金(nobel prize)获得者W.W.叶兹说:“教育不是把一桶水注满,而是点燃一堆火焰”,这句话告诉我们一位优秀的教师要具备的特质是()
  • A. A、要教学生以知识
    B. B、要教学生以发展
    C. C、要教学生以智慧
    D. D、要教学生以道义

  • [单选题]“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段?()
  • A. A、接触认识熟悉阶段
    B. B、规范阶段
    C. C、过渡阶段
    D. D、工作阶段

  • [多选题]以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?()
  • A. A、提高自身素质,掌握一定的心理学知识
    B. B、尊重学生,保护人格,建立一种平等、民主的师生关系
    C. C、关爱学生,积极关注、赏识和赞美学生,做学生的知心朋友
    D. D、不断学习(unceasing study),建立一种互促互进的师生关系

  • [多选题]职业倦怠表现为以下哪些方面出现严重的问题()
  • A. 情绪方面
    B. 人际关系方面
    C. 身体患重病方面
    D. 自我评价方面

  • [单选题]以下哪种“控制”的表达方式,是指:给孩子出选择题,一开始孩子以为自己真的可以选择,慢慢才发现,需要选择大人期待中的答案才行()
  • A. 伤心式控制
    B. 思维武断式控制
    C. 假民主式控制
    D. 要挟式控制

  • [多选题]小学低年级心理健康教育的主要内容是()
  • A. 帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则
    B. 初步感受学习知识的乐趣,重点是学习习惯的培养与训练
    C. 帮助学生了解自我,认识自我
    D. 培养学生礼貌友好的交往品质,乐于与老师、同学交往,在谦让友善的交往中感受友情

  • [多选题]班级心理健康教育活动课的评价标准包括()
  • A. 选题有针对性,符合学生年龄特征
    B. 活动形式活泼生动,具有较强的动感
    C. 能有效帮助有严重心理障碍的学生
    D. 对辅导主题及核心概念理解正确

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