【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、个人隐私(personal privacy)、小学低年级(primary grades)、过渡阶段、年龄特征(age characteristics)、积极关注(active attention)、学习生活环境、不断学习(unceasing study)、诺贝尔奖金(nobel prize)、心理健康教育活动课
[多选题]选择团体辅导的场地时,应注意()
A. 避免分心,尽量没有干扰
B. 有安全感,能够保护个人隐私
C. 有固定桌椅,面积越大越好
D. 环境舒适,最好有隔音设备
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学习资料:
[单选题]某中学二年级想做一次关于人际交往的团体辅导,下面哪个团体名称较为合适?()
A. A、携手起航
B. B、心理之旅
C. C、牵手你我他
D. D、放飞希望
[单选题]一位诺贝尔奖金(nobel prize)获得者W.W.叶兹说:“教育不是把一桶水注满,而是点燃一堆火焰”,这句话告诉我们一位优秀的教师要具备的特质是()
A. A、要教学生以知识
B. B、要教学生以发展
C. C、要教学生以智慧
D. D、要教学生以道义
[单选题]“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段?()
A. A、接触认识熟悉阶段
B. B、规范阶段
C. C、过渡阶段
D. D、工作阶段
[多选题]以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?()
A. A、提高自身素质,掌握一定的心理学知识
B. B、尊重学生,保护人格,建立一种平等、民主的师生关系
C. C、关爱学生,积极关注、赏识和赞美学生,做学生的知心朋友
D. D、不断学习(unceasing study),建立一种互促互进的师生关系
[多选题]职业倦怠表现为以下哪些方面出现严重的问题()
A. 情绪方面
B. 人际关系方面
C. 身体患重病方面
D. 自我评价方面
[单选题]以下哪种“控制”的表达方式,是指:给孩子出选择题,一开始孩子以为自己真的可以选择,慢慢才发现,需要选择大人期待中的答案才行()
A. 伤心式控制
B. 思维武断式控制
C. 假民主式控制
D. 要挟式控制
[多选题]小学低年级心理健康教育的主要内容是()
A. 帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则
B. 初步感受学习知识的乐趣,重点是学习习惯的培养与训练
C. 帮助学生了解自我,认识自我
D. 培养学生礼貌友好的交往品质,乐于与老师、同学交往,在谦让友善的交往中感受友情
[多选题]班级心理健康教育活动课的评价标准包括()
A. 选题有针对性,符合学生年龄特征
B. 活动形式活泼生动,具有较强的动感
C. 能有效帮助有严重心理障碍的学生
D. 对辅导主题及核心概念理解正确
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