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教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。

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  • [单选题]教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。

  • A. 夸美纽斯和布鲁纳
    B. 夸美纽斯和杜威
    C. 赫尔巴特和布鲁纳
    D. 赫尔巴特和杜威

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  • 学习资料:
  • [多选题]双轨制主要存在于19世纪的亚洲国家。( )   A.正确   B.错误
  • A. 错

  • [单选题]依据一定的标准,运用科学方法,对教学进行价值判断,此活动属于( )。
  • A. 教学设计
    B. 教学实施
    C. 教学策略
    D. 教学评价

  • [单选题]19世纪在欧洲国家兴起了一种学制,它将学校系统分为两个既互不相通、又互不衔接的轨道,一轨是为资产阶级子女设立的,另一轨是为劳动人民子女设立的。这种学制的类型属于( )。
  • A. 双轨制
    B. 单轨制
    C. 分支制
    D. 多轨制

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