制约课程改革的因索是()

【名词&注释】

教育家(educator)、国内外、基础上(basis)、斯宾塞(herbert spencer)、学生自主性(property of learning autonomy)、每一个(every single)

[多选题]制约课程改革的因索是()

A. A．政治
B. B．社会
C. C．知识
D. D．教师

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[多选题]下列哪些教育家对分科课程做出了-重大的贡献?()

A. A．培根
B. B．夸美纽斯
C. C．赫尔巴特
D. D．斯宾塞

[单选题]下列属于一级课程的是()

A. A．国家课程
B. B．地方课程
C. C．学校课程
D. D．基础型课程

[多选题]根据国内外有关经验，建立在学生自主性^{(property of learning autonomy)}探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个^{(every single)}单元中，至少必须包括以下几部分（）

A. A、练习题
B. B、主题
C. C、任务
D. D、评价标准
E. E、大学大纲

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