革命先烈们面对敌人高高举起的屠刀，心中的信仰、对祖国的热爱，

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、思想品德(ideology and morality)、形象思维(thinking in images)、人文学科(humanities)、人际交往(interpersonal communication)、抽象思维(abstract thinking)、不断进步(constant progress)、轻松愉快、沉默寡言(reticence)、意志品质的培养

[单选题]革命先烈们面对敌人高高举起的屠刀，心中的信仰、对祖国的热爱，却没有丝毫改变，体现了情感的（）。

A. 深刻性
B. 稳定性
C. 持久性
D. 动力性

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学习资料：

[单选题]赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的（）。

A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 聚合思维
D. 发散思维

[单选题]小明是一位沉默寡言^(reticence)的孩子，有很强的自制力，每天一个人刻苦练球；小小明是一位话多劳神的孩子，自制力较差而敏感，常常与人交际，喜欢写作。对他们二人认知风格的表述，正确的是（）。

A. 小明是典型的沉思型，小小明是冲动型
B. 小明更适合学习文学等人文学科
C. 小小明更喜欢学习一些结构严密的学科
D. 小小明在数学等自然科学将会有很好的发展

[单选题]卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”，即当学生犯错误后，需要自己承担后果。这种德育方法属于（）。

A. 品德修养指导法
B. 榜样示范法
C. 品德评价法
D. 道德实践法

[单选题]学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，这属于（）。

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 幸福感

[单选题]袁老师中途接手小学三年级（3）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。

A. 积极的情感教育
B. 意志品质的培养
C. 人际交往教育
D. 良好性格的教育

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