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在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当

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    传播媒介(media)、兴趣爱好(interests and hobbies)、群体压力(group pressure)、有价值(valuable)、特别注意(special attention)、保持沉默(keep silence)、单向性(unidirectivity)、肯定性、产生影响(have effect)、接受批评(reception criticism)

  • [单选题]在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当的做法是()

  • A. 当作没有听见,继续自己的话题
    B. 保持沉默
    C. 顾左右而言他,回避问题
    D. 作出无明确态度和立场的模糊性反馈
    E. 告诫对方最好不要提此类问题

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  • 学习资料:
  • [单选题]当为某冠心病病人进行健康教育时,病人向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响(have effect),所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟,病人的这种行为受到了哪类因素的影响()
  • A. 倾向因素
    B. 促成因素
    C. 强化因素
    D. 环境因素
    E. 学习因素

  • [单选题]下面对群体传播的特点描述正确的是()
  • A. 信息传播在小群体成员之间进行,是一种单向性(unidirectivity)的直接传播
    B. 群体传播和群体意识的形成没有关系
    C. 在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向,这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见,从而产生从众行为
    D. 群体中的"舆论领袖"对人们的认知和行为改变具有引导作用,其存在不利于群体传播的开展
    E. 群体意识越强,越不利于群体目标的实现

  • [单选题]传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意()
  • A. 根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道
    B. 树立良好的形象
    C. 收集、选择对传播者有价值的信息
    D. 根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为
    E. 根据传播者的特点,选择正确的传播媒介

  • [单选题]当小王发现患者的言符不正确时,她应当使用的恰当反馈形式是()
  • A. 肯定性反馈
    B. 否定性反馈
    C. 模糊性反馈
    D. 动态体语
    E. 仪表形象

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