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教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,

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    教材内容(textbook content)、心理障碍(psychological obstacle)、心理活动(mental activity)、个性特点(characteristics of personality)、年龄特征(age characteristics)、教师业务水平(teacher ' s professional skill)、心理变态(mental abnormality)、实际情况(actual situation)、反思的实践者、一成不变(an invariable)

  • [单选题]教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变(an invariable)的学生,自然也没有处处皆可适用的经验,因此,教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须( )。

  • A. 以研究者的眼光对待教育教学
    B. 要尊重和赞赏每一位学生
    C. 改变"教教材"为"用教材教"
    D. 引导学生主动思考

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  • 学习资料:
  • [单选题]引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理活动,叫作( )。
  • A. 注意
    B. 需要
    C. 动机
    D. 兴趣

  • [单选题]( )是指教师整个人格系统健康、正常、发展良好。但伴随着成长的需要,希望了解自己的心理能力,最大限度发挥潜能,实现更大目标,达到更高境界。
  • A. 教师心理障碍问题
    B. 教师心理成长问题
    C. 教师心理变态(mental abnormality)问题
    D. 教师心理成熟问题

  • [单选题]物理、化学多采用演示、实验法,这说明教学方法的选择要根据( )。
  • A. 教学的目的和任务
    B. 学生的实际情况(actual situation)
    C. 教师的本身素质
    D. 教材内容的特点

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