了解幼儿掌握概念水平的常用方法有（）、（）、（）、守恒法。

【名词&注释】

排除法(exclusive method)、解释法(interpretation method)、分类法(classification)、第三阶段(the third stage)、系统活动(system activity)

[填空题]了解幼儿掌握概念水平的常用方法有（）、（）、（）、守恒法。

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学习资料：

[单选题]下列属于儿童两种信号系统活动^{(system activity)}的发展第三阶段的是（）。

A. 直接刺激词的反应
B. 词的刺激直接反应
C. 直接刺激直接反应
D. 词的刺激词的反应

[单选题]（）是发动、维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的动力机制

A. 需要
B. 诱因
C. 动机
D. 评价

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