【名词&注释】
发展阶段、弗洛伊德(freud)、少年儿童(juvenile and children)、社会问题(social problems)、人格结构(personality structure)、发展过程、独立自主(independence)、重要内容(important content)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、青春发育期(pubertal stage)
[单选题]艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。
A. 力比多
B. 心理社会危机
C. 自我的调节作用
D. 心理防御机制(psychological defense mechanism)
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学习资料:
[单选题]幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有()
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
[单选题]指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容(important content)()。
A. 父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象
B. 父母必须正视少年儿童独立自主(independence)的需求
C. 逆反期是少年儿童面临的心理社会问题
D. 父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾
[单选题]艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。
A. 获得完善感,避免失望或厌恶感
B. 获得勤奋感,克服自卑感
C. 获得亲密感,避免孤独感
D. 获得繁衍感,避免停滞感
[单选题]关于青春期生理发育加速的描述,不正确的是()。
A. 身体成长加速
B. 生理机能发育加速
C. 性的发育和成熟加速
D. 青春发育期(pubertal stage)提前
[单选题]第二逆反期主要发生在()。
A. 3~4岁
B. 小学阶段
C. 少年期
D. 青年期
[单选题]弗洛伊德认为,人格结构中代表着社会道德力量,抑制本能随时满足的成分是()。
A. 超我
B. 本我
C. 力比多
D. 自我
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