下列哪条不是儿童注意力缺陷多动障碍的病因（）

【名词&注释】

品德教育(moral education)、学习成绩(learning achievement)、形象思维(thinking in images)、逻辑思维(logical thinking)、左旋多巴(levodopa)、密切配合(close cooperation)、注意力缺陷多动症(attention deficit hyperactivity disorde ...)、抽象思维能力(abstract thinking ability)、一段时间(a period)、一年级小学生

[单选题]下列哪条不是儿童注意力缺陷多动障碍的病因（）

A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 生物因素
D. 疲劳
E. 以上都不是

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[单选题]不符合夜惊的是（）

A. 在入睡一段时间^{(a period)}后突然惊醒
B. 面部表情恐怖
C. 部分患儿伴梦游症
D. 清醒后可完全回忆梦境内容
E. 一般持续10余分钟

[单选题]对ADHD行为治疗描述不正确的是（）

A. 与兴奋剂同属一线治疗
B. 通过改变环境来改变行为
C. 医生、家长和教师密切配合
D. 以学校思想品德教育为主
E. 对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变

[单选题]下列属于筛查性测试的是（）

A. GessellScale-R
B. WPPSI
C. WISC-CR
D. DDST
E. NBNA

[单选题]注意力缺陷多动症^{(attention deficit hyperactivity disorde)}首选的治疗药物为（）

A. 左旋多巴
B. 苯巴比妥
C. 哌甲酯（利他林）
D. 地西泮
E. 丙戊酸钠

[单选题]一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力（）

A. 语言，重现记忆，思维
B. 语言，直觉行动思维
C. 具体形象思维，抽象思维能力^{(abstract thinking ability)}差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低
D. 有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维
E. 有意注意，逻辑思维

[单选题]婴幼儿发育检查量表适用于（）

A. 0～3岁
B. 1～3岁
C. 1～5岁
D. 1～2岁
E. 1～6岁

[单选题]女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。

A. B

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