根据目前施行的学生体质测量方案，某大学女生立定跳远成绩是1.95

【名词&注释】

非智力因素(non-intelligence factors)、课程目标(curriculum goal)、评分标准(marking standard)、安全感(sense of security)、体育运动(sports)、健康心理(healthy psychology)、肌纤维(muscle fiber)、马斯洛(maslow)、大多数(most)、横截面积(cross sectional area)

[单选题]根据目前施行的学生体质测量方案，某大学女生立定跳远成绩是1.95米，她的体质评分属于下列哪个评分标准？（）

A. 优秀
B. 良好
C. 及格
D. 不及格

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学习资料：

[单选题]学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。

A. A、原则
B. B、标准
C. C、要求
D. D、程度

[单选题]体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。

A. A、非智力因素
B. B、智力因素
C. C、体力
D. D、技能

[单选题]对著名心理学家马斯洛^(maslow)和密特尔曼提出的健康心理标准表述明显错误的是（）

A. 是否有充分的安全感
B. 能否保持自我人格的完整与和谐
C. 是否对自己有充分的了解，并能充分的评价自己的行为
D. 是否具备从经验中学习的能力

[单选题]女性肌纤维^{(muscle fiber)}的横截面积^{(cross sectional area)}小于男性，成年后的男女大多数^(most)肌群的力量比约为（）

A. 1：0.4~1：0.2
B. 1：0.5~1：0.3
C. 1：0.7~1：0.5
D. 1：0.9~1：0.7

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