“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员

【名词&注释】

学科建设(discipline construction)、辅导员(instructor)、优缺点(advantages and disadvantages)、课外活动(extracurricular activities)、接班人(successors)、根本任务(basic task)、共产主义精神(communist spirit)、职业化专业化、少先队员、中队长(medium team leader)

[多选题]“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）。

A. 确立新的目标
B. 采用新方法
C. 自己的优缺点
D. 自己的成功

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学习资料：

[单选题]中国少年先锋队中队长^{(medium team leader)}和中队委员的标志是（）

A. 二条杠
B. 二条杠加星星火炬
C. 二条杠加中队长^{(medium team leader)}三个字
D. 二条杠加火炬

[单选题]中国少年先锋队小队由（）人组成，设正副小队长。

A. 3至5
B. 5至7
C. 5至13
D. 7至13

[单选题]现行的队章对少先队的性质作进一步的阐述时，增加了（）的内容。

A. 学习中国特色社会主义
B. 做共产主义事业接班人
C. 学习共产主义精神^{(communist spirit)}
D. 为共产主义事业而奋斗

[单选题]“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，使少先队教育的评价手段和（）。

A. A、长期任务
B. B、激励体系
C. C、具体目标
D. D、课外活动

[单选题]父母不经过未成年人允许，就私自拆看他们的的日记、信件是违法的吗？（）

A. A、是
B. B、不是
C. C、不知道

[多选题]少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。

A. A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设
B. B、少先队学科建设
C. C、少先队活动课程建设
D. D、少先队活动阵地建设

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