社会工作实务就是要帮助人们解决上述不同类型的问题，并在解决问

【名词&注释】

社区资源(community resources)、解决问题(solving problems)、发展阶段、教育问题(education problem)、问题所在(what is the problem)、积极因素(positive factors)、相互依赖(interdependence)、困难重重(in difficulties)、一技之长、关系紧张

[单选题]社会工作实务就是要帮助人们解决上述不同类型的问题，并在解决问题的过程中增强他们解决、应对问题的能力，使其获得成长能力。在这个层次上，社会工作实践的焦点是（）。

A. “人”
B. “问题”
C. “能力”
D. “赋权&rdquo

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学习资料：

[单选题]张某50多岁下岗，一家人生活没有着落，自己又没有一技之长。他向社区社会工作者求助，安排他临时在社区内打扫卫生。社区社会工作者的这种做法符合下列哪种策略的思路？（）

A. 增能策略
B. 短期策略
C. 政策宣传策略
D. 长期策略

[单选题]年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等，这种介入行动原则是（）。

A. 个别化
B. 以人为本，服务对象自决
C. 考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D. 与服务对象相互依赖^{(interdependence)}

[单选题]男女生理结构上的差异是（）。

A. 可以改变的
B. 后天形成的
C. 与生俱来的
D. 彻底的
E. 自我选择的

[单选题]矫正对象具有（）心理特征。

A. 冲动好斗的
B. 自卑消沉的
C. 严重脱节的
D. 困难重重^{(in difficulties)}的
E. 缺乏支持的

[单选题]李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（）

A. 了解李奶奶的背景资料
B. 明确李奶奶的问题所在
C. 了解李奶奶曾经得到的帮助
D. 分析李奶奶问题的成因

[多选题]初二的詹同学与本班5名同学对高一李同学进行群殴，致使李同学身体多处受伤住院，经公安、检察院处理之后转介给学校社会工作者小曹。小曹结案后，对李同学和詹同学的情况进行了评估，决定采用个案工作方法对两位同学给予辅导，小曹的正确做法有（）

A. 确定介入的问题焦点和服务方案
B. 与家长进行沟通并对其进行辅导
C. 对詹同学和李同学分别进行问题分析
D. 开展预防校园欺凌的知识普及与传播工作
E. 运用社区资源协助家长解决子女照顾问题

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