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对幼儿进行人际关系、个人与社会的关系等方面的思想认识教育和行

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    婴幼儿(infant)、人际关系(interpersonal relationship)、性别差异(gender difference)、道德教育(moral education)、思想认识(ideological cognition)、乌干达(uganda)、性别角色观(sexual role view)、行为习惯教育、性别同一性(gender identity)、行为习惯的培养

  • [单选题]对幼儿进行人际关系、个人与社会的关系等方面的思想认识教育和行为习惯的培养,被称为()

  • A. 道德教育
    B. 情感教育
    C. 行为习惯教育
    D. 品德培养

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  • 学习资料:
  • [单选题]()和他的同事,在乌干达和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察,从而把婴幼儿的依恋分为三种类型
  • A. 皮亚杰
    B. 鲍尔比
    C. 洛伦兹
    D. 安斯沃斯

  • [单选题]儿童对不同性别行为模式的理解,被成为()
  • A. 性别同一性(gender identity)
    B. 性别角色观(sexual role view)
    C. 性别相适行为
    D. 性别差异

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