下列属于病房教育内容的是（）

【名词&注释】

注意事项(points for attention)、医务人员(medical staff)、保健知识(health knowledge)、基本要素(basic elements)、教育者(educator)、政策法规(policies and regulations)、行为环境(behavior environment)、教育计划(education plan)、第一步(first step)

[单选题]下列属于病房教育内容的是（）

A. A.出院后慢性疾病患者长期健康指导B.指导继续用药和定期复查等注意事项C.为患者讲解探视制度D.提供疾病病因、治疗、并发症等知识E.在报刊、杂志上开辟专题栏目

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）

A. 流行病学诊断
B. 行为环境^{(behavior environment)}诊断
C. 社会诊断
D. 教育与组织诊断
E. 管理与政策诊断

[单选题]关于"健康信念模式"的理解，正确的是（）

A. A.以卫生保健知识为主要基础B.以社会心理学方法及理论为基础C.将人类行为的改变分为三个连续过程D.认为可通过学习获得知识技能，促进健康行为产生E.提出产生健康信念需具备的三方面认识

[单选题]关于实施教育计划^{(education plan)}的注意事项，以下表述错误的是（）

A. A.注重信息的双向传播B.适当重复重点内容C.采取多种教育方法和方式D.注重教育者的态度E.教育场所可依医务人员的方便而定

[单选题]人的行为的基本要素有行为主体、行为环境^{(behavior environment)}、行为客体和（）

A. 行为目的
B. 行为动机
C. 行为计划
D. 行为结果
E. 行为过程

[单选题]卫生服务资源的可及性属于（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为

[单选题]目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ngkqwg.html