【名词&注释】
森林法(forest law)、水土保持(soil and water conservation)、科学研究(scientific research)、野生动物(wildlife)、宣传教育(propaganda and education)、预防为主(prevention first)、藏羚羊(tibetan antelope)、核心区(core region)、金丝猴、活化石(living fossil)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [单选题]防治外来入侵物种应采取()的方针。
                                                                                                
                                  A. 重在宣传教育 
  B. 加强科学研究 
  C. 预防为主,防治结合 
  D. 只种植本地物种 
 
                                    
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                                     [单选题]“国际生物多样性日”从2001年起定为每年的()。
                                                                                                            
                                            A. 6月5日 
  B. 4月22日 
  C. 5月22日 
  D. 12月29日 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]目前中国依法管理自然保护区的主要法规是()。
                                                                                                            
                                            A. A.环境保护法 
  B. B.自然保护区条例 
  C. C.森林法 
  D. D.水土保持法 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施,中国的自然保护区可以分为()三个功能区。
                                                                                                            
                                            A. A.核心区(core region)、缓冲区、实验区 
  B. B.核心区(core region)、实验区、生产区 
  C. C.内区、中区、外区 
  D. D.核心区(core region)、中区、实验区 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]有活化石(living fossil)之称的野生动物是()。
                                                                                                            
                                            A. 大熊猫 
  B. 藏羚羊(tibetan antelope) 
  C. 野骆驼 
  D. 金丝猴 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]“生物多样性”是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括()三个层次。
                                                                                                            
                                            A. A、生态系统、环境和基因 
  B. B、生态系统、物种和环境 
  C. C、生态系统、物种和基因 
  D. D、环境、物种和基因 
 
                                                            
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