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心理治疗者的基本功能是()

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  • 【名词&注释】

    心理治疗(psychotherapy)、抗抑郁药(antidepressant)、学习成绩(learning achievement)、基本功能(basic function)、目的性(purpose)、单一性(singleness)、创伤性体验、心血管系统不良反应、正确处理方法、越来越(more and more)

  • [多选题]心理治疗者的基本功能是()

  • A. 辩驳
    B. 倾听
    C. 表达
    D. 观察
    E. 指责

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  • 学习资料:
  • [单选题]创伤后应激障碍的特点不包括()
  • A. 应激源往往具有异常惊恐或灾难性质
    B. 症状常有晨重夜轻的节律变化
    C. 反复重现创伤性体验
    D. 可以出现分离症状
    E. 发病常在遭受创伤后数日至半年内出现

  • [单选题]以下哪项不是正常思维的特征()
  • A. 逻辑性
    B. 实践性
    C. 目的性
    D. 实际性
    E. 单一性

  • [多选题]三环类抗抑郁药的常见不良反应有()
  • A. 心血管系统不良反应
    B. 血液系统不良反应
    C. 神经精神方面不良反应
    D. 抗胆碱能系统不良反应
    E. 变态反应

  • [多选题]拒食的正确处理方法有()
  • A. 应当积极处理以防躯体衰竭和营养不良的发生
    B. 必要时鼻饲和静脉补液保证其基本营养需要
    C. 应当针对伴发的躯体疾病积极治疗
    D. 除了药物治疗外,辅助心理治疗
    E. 若无禁忌,应当尽早应用电痉挛治疗

  • [多选题]患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。
  • A. D, F, H

  • [单选题]患者男,16岁,初二学生。近半年来经常偷拿父母的钱,说要交老师的补课费;借口家里有事经常擅自离校,与朋友一起逛街、抽烟、喝酒,学习成绩越来越(more and more)差。
  • A. A

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