不同职业对资料的理解不正确的是（）。

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、法律意识、行为主义(behaviorism)、学习成绩(learning achievement)、亲身经历(personal experience)、情绪低落(be down in spirits)、身体状况(physical condition)、设身处地(be considerate)、烦躁不安、成绩优秀(outstanding achievement)

[单选题]不同职业对资料的理解不正确的是（）。

A. 非专业的观察者从自然角度看问题
B. 临床医生从医疗的或者病理学的角度看问题
C. 行为主义学家或教育工作者倾向于从学习、行为或者认知方面看问题
D. 人本主义学家或者教育工作者倾向于从人的发展角度上看问题

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学习资料：

[单选题]对求助者目前状态的整理不包括（）。

A. 情绪和情感表现
B. 自控能力和言行
C. 职业和法律意识
D. 考勤和工作动机

[单选题]在咨询中，咨询师对待求助者的问题应该持有（）态度。

A. 非评判性的
B. 同情性的
C. 羡慕性的
D. 指导性的

[单选题]迹象分析法指的是（）。

A. 从相关角度去分析某一情况
B. 把人按其情况划入仔细定义的类别中去
C. 把事实作为一种结果、一种症状，而进一步去寻找原因
D. 设身处地^{(be considerate)}，作情感移入，想象着亲身经历着当事人的处境

[单选题]个人成长史资料的整理包括（）。

A. 对成长中事件的评价
B. 家族中其他成员的状况
C. 朋友的身体状况^{(physical condition)}如何
D. 最喜欢的人的状况如何

[单选题]一般资料：一对夫妇，均是机关公务员；儿子15岁，初中三年级，为儿子前来咨询。案例介绍：儿子从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时学习成绩优秀^{(outstanding achievement)}。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考，应该好好学习，曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落，烦躁不安，经常发，脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显下降。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段，都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。夫妇现在感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠，晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子，没有心思做其他事。听从他人建议，夫妇二人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。心理咨询师观察了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子期望很高，要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。

A. D

[多选题]对初步印象不正确的理解是，对求助者（）。

A. 行为问题的严重程度形成大致判断
B. 心理问题的病因种类形成大致判断
C. 行为问题的病因种类形成大致判断
D. 心理问题的归类诊断形成大致判断

[多选题]形成初步印象的正确操作是（）。

A. 对求助者心理问题的严重程度评估
B. 对目前一般心理健康水平予以评估
C. 对某些含混临床表现进行鉴别诊断
D. 把心理问题和神经症完全区分出来

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