5-6岁幼儿能连续行走（）以上。

【名词&注释】

幼儿园(kindergarten)、表现手法(technique of expression)、不良行为(bad behavior)、多种形式(various forms)、相结合(combination)、集体荣誉感(sense of collective honour)、不愿意(reluctant)、孩子们、要注意(should be noticed)

[单选题]5-6岁幼儿能连续行走（）以上。

A. 1公里
B. 0.5公里
C. 2公里
D. 1.5公里

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学习资料：

[单选题]5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。

A. 感想
B. 感受
C. 感觉
D. 感触

[多选题]吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识。如：（）。

A. 幼儿园和班级里重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定
B. 当幼儿不愿意^(reluctant)参加集体活动时鼓励他们参加
C. 多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围
D. 幼儿园应经常组织多种形式的集体活动，萌发幼儿的集体荣誉感

[单选题]《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能单手将沙包向前投掷（）米左右。

A. 2米
B. 3米
C. 4米
D. 5米

[多选题]在执行适度性原则时，家长要注意^{(should be noticed)}的是（）

A. 抑制孩子的不良行为
B. 称赞孩子的努力
C. 惩罚孩子的过失
D. 奖与惩相结合

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