本课程建构的基础是（）。

【名词&注释】

独立思考(independent thinking)、奉献精神(spirit of devotion)、思想品德(ideology and morality)、知识结构(knowledge structure)、道德品质(moral character)、生活经验(life experience)、按劳分配(distribution according to work)、实践性。、先富起来(get rich first)、反对平均主义

[单选题]本课程建构的基础是（）。

A. 初中学生逐步扩展的生活
B. 初中学生的独立思考
C. 初中学生正确地认识自我
D. 初中学生的道德践行

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学习资料：

[单选题]“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的（）。

A. 人文性特点
B. 思想性特点
C. 综合性特点
D. 实践性特点

[单选题]下面观点不正确的是（）

A. A.我国的分配制度是按劳分配^{(distribution according to work)}为主体，多种分配方式并存B.在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策C.在分配中，既要反对平均主义，又要防止收人差距悬殊D.在我国先富起来^{(get rich first)}的那部分人，是我国13亿人口中最聪明，最全面的人

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