【名词&注释】
培养目标(training target)、皮亚杰(piaget)、自我调节(self-regulation)、目的性(purpose)、性经验(sex experience)、有意识记(conscious memorizing)
[多选题]皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括()。
A. 成熟
B. 练习
C. 经验
D. 社会性经验(sex experience)
E. 自我调节
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学习资料:
[单选题]()是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求:
A. A、培养目标
B. B、教育目的
C. C、教育目标
D. D、课程与教学目标
[多选题]知识表征的类型有()
A. 概念
B. 命题
C. 表象
D. 图式
[单选题]相同要素说的主要提出者是()。
A. 贾德
B. 苛勒
C. 奥苏伯尔
D. 桑代克
[单选题]人们通常根据产生和保持注意的目的性和意志努力的程度将注意分为无意注意、有意注意和()。
A. 无意识记
B. 有意识记(conscious memorizing)
C. 无意后注意
D. 有意后注意
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