【名词&注释】
直观教具(visual aids)、教育性教学(educational teaching)、《本草纲目》(compendium of materia medica)、现代教育学(modern pedagogy)、付诸实践(put into practice)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)、不三不四(dubious)、科学化和规范化、教育学科学化、社会生产力发展水平(development level of social productivit
...)
[单选题]在世界教育学史上被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学的奠基人"的学者是( )。
A. 斯宾塞
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
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学习资料:
[单选题]小薇在课堂上总是默默无言,陈老师给她写道:"在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次作业,你总是那么认真;每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?"关于陈老师的作法,下列描述不正确的是( )。
A. 陈老师树立了以人为本的评价理念
B. 陈老师的评语有利于促进学生的发展
C. 陈老师关注到了学生的优点和闪光点
D. 陈老师采用了定量和定性相结合的评价
[单选题]战国时期,可以通过"望闻问切"诊断病情的,被称为"脉学之宗"的医学家是( )。
A. 华佗
B. 扁鹊
C. 李时珍
D. 孙思邈
[单选题]在PowerPoint的( )下无法调整幻灯片的顺序。
A. 大纲视图
B. 幻灯片放映视图
C. 普通视图
D. 幻灯片浏览视图
[多选题]教育是培养人的工作,在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平(development level of social productivit)的影响。( )
A. √
[单选题]让学生按照各自水平和速度进行学习的教学方法属于( )。
A. 个别化教学
B. 愉快教学
C. 情景教学
D. 理想化教学
[多选题]试从心理学角度分析影响学生问题解决重要因素。(10分)
A. (1)问题情境。(2分)(2)定势与功能固着。(2分)(3)已有的知识经验一一迁移。(2分)(4)原型启发。(2分)(5)情绪与动机。(2分)
[多选题]小张是一个聪明且学习优秀的学生。平时放学回家后,他经常先在网上看看新闻,聊一下天,放松娱乐一下再完成作业。初一、初二时,课业不紧,家长对小张的行为并没有太在意。到了初三,学业负担加重,需要完成大量的作业,于是家长对小张上网的行为绝对禁止。之后小张的行为更加严重,放学后他会在网吧先玩一会儿再回家,同时认识了社会上很多不三不四(dubious)的朋友,学习成绩急速下降。如果你作为班主任,从学生的态度和品德角度,你将怎样对小张进行教育培养?
A. (1)针对小张的行为,我们应该进行有效的说服,对小张进行语言说服和事实说服,改变小张的态度。(2)从道德认知人手,告知小张上网对学习的负面作用,让小张完成真正的价值辨析,让小张一步一步地辨别和分析,形成清晰的价值观念并且指导他的道德行为。(3)尽量纠正小张与不三不四(dubious)的朋友的关系,让小张归入集体,利用同伴或者集体约束小张的行为。(4)给小张树立正确典型榜样,让小张真正能观察到正确的行为。(5)针对小张,我们要多给鼓励和适当的奖励,多给小张改进行为好好学习的信心。对于小张过分的行为巧用批评,慎用惩罚。
[单选题]在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是( )。
A. 实验法
B. 练习法
C. 作业法
D. 演示法
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